Docent Software & Systems Engineering

Wil jij als professional invulling geven aan het Informatica en Technische Informatica onderwijs van morgen? Zoek je een rol waarin diepgaande techniek, onderwijsvernieuwing en toegepast onderzoek samenkomen? En wil je actief bijdragen aan het herontwerpen van programmeer- en software engineering-onderwijs in een wereld waarin AI-agents een steeds grotere rol spelen? Dan nodigen wij je van harte uit om te reageren.  

Wie zoeken wij
Wij zoeken een docent-onderzoeker Software & Systems Engineering met een brede technische blik op zowel software als hardware, en met specifieke aandacht voor security in industriële en OT-omgevingen. Je voelt je thuis in diepgaande techniek, maar plaatst deze altijd in de context van bedrijfsvoering, operationele realiteit en maatschappelijke verantwoordelijkheid.  
Voor jou kennen softwareontwikkelprocessen in de volle breedte geen geheimen: van requirementsanalyse en architectuurontwerp tot implementatie, testen, deployment en onderhoud, in zowel klassieke als moderne AI-ondersteunde ontwikkelomgevingen. Je begrijpt dat AI de manier waarop software wordt ontwikkeld fundamenteel verandert, maar ook dat professionele software engineers verantwoordelijk blijven voor architectuurkeuzes, kwaliteit, veiligheid en betrouwbaarheid.  
Je beschikt over een stevige basis in de traditionele informatica, en kunt deze expertise idealiter verbinden met Business IT-, BIM/IM- en innovatiecontexten. Je kunt software-technische vraagstukken plaatsen in het spanningsveld van organisatiedoelstellingen, informatiestromen, gebruikersbehoeften en ontwerpprincipes, en maakt deze samenhang expliciet richting studenten.  

• je verzorgt en ontwikkelt programmeer- en software engineering-onderwijs.  
• je draagt actief bij aan het herontwerpen van programmeervakken van de opleiding Informatica / Information Technology in het licht van AI-ondersteunde ontwikkeling.  
• Je bewaakt dat studenten:  
  - solide fundamentele programmeervaardigheden ontwikkelen; 
  -  leren architectuur- en ontwerpkeuzes maken en onderbouwen;  
  - AI-tools leren inzetten zonder afhankelijkheid of kwaliteitsverlies.  
• Je begeleidt studenten in projecten, stages en afstudeertrajecten en neemt deel aan de examinatie van eindwerken.  

Technisch-inhoudelijk zwaartepunt  

• Je brengt expertise in op het snijvlak van software, hardware en systemen, waaronder OT-omgevingen.  
• Je hebt oog voor security-by-design, betrouwbaarheid en robuustheid in operationele contexten.  
• Je vertaalt actuele technologische ontwikkelingen naar onderwijs, studentprojecten en curriculumkeuzes.  

Wat breng je mee
Opleiding en kwalificaties  

• Een relevant masterdiploma.  
• Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB) of aantoonbaar vergelijkbaar niveau of de bereidheid om deze te behalen.  
• Je onderschrijft expliciet de ACM Code of Ethics and Professional Conduct als leidraad voor professioneel en ethisch handelen binnen het brede IT-domein,  inclusief onderwijs en onderzoek.  

Inhoudelijk profiel  

• Diepgaande kennis van Software Engineering en Systems Engineering.  
• Aantoonbare ervaring met softwareontwikkelprocessen over de volledige lifecycle.  
• Affiniteit met AI-ontwikkelingen en het kritisch toepassen daarvan in professionele ontwikkelomgevingen.  
• Ervaring met of sterke affiniteit voor OT-omgevingen, embedded/industriële systemen en securityvraagstukken.  
• Vermogen om software engineering te verbinden met Business IT-, BIM/IM- en innovatievraagstukken.  
• Affiniteit met ontwerpgericht werken, waarin technische, gebruikers- en businessaspecten samenkomen.  
• Aanvullende kwalificaties en aantoonbare ervaring met ontwerpgericht werken in complexe IT- en innovatiecontexten gelden als een grote pré.  

• Je bent flexibel, reflectief en kwaliteitsgericht.  
• Je kunt schakelen tussen meerdere contexten en doelgroepen.  
• Je communiceert goed in Nederlands en Engels.  
• Je bent reflectief, kwaliteitsgericht en inhoudelijk richtinggevend.  
• Je denkt vooruit en blijft actief nadenken over hoe onderwijs relevant blijft in een snel veranderend technologisch landschap.  
• Je communiceert overtuigend en toegankelijk met studenten, collega’s en externe partners.  

• Je krijgt ruimte om inhoudelijk richting te geven aan software- en systems engineering-onderwijs.  
• Je werkt in een context waarin techniek, onderwijs, onderzoek en innovatie structureel samenkomen.  
• Je draagt bij aan onderwijs dat studenten voorbereidt op een toekomst waarin AI een gegeven is, maar professioneel oordeel doorslaggevend blijft.  
• Je werkt samen met betrokken collega’s en onderzoeksgroepen aan onderwijs en projecten met maatschappelijke en professionele impact.  

• Je toont onderwijskundige en verbindende kwaliteiten en neemt collega’s mee in (curriculum)ontwikkeling en innovatie. 
• Je bent inhoudelijk samenwerkingsgericht en creëert samenhang tussen onderwijs, onderzoek en werkveld. 
• Je handelt ondernemend en impactgericht en vertaalt externe ontwikkelingen naar concrete initiatieven. 
• Je reflecteert systematisch op onderwijs en curriculum en onderbouwt keuzes met data en vakinhoudelijke inzichten. 
• Je fungeert als inhoudelijk regisseur en sparringpartner binnen en buiten het team. 

Wij bieden je 
Een baan van betekenis! Werken bij NHL Stenden betekent werken in een uitdagende omgeving waar je iets kunt betekenen voor studenten, de maatschappij en je collega’s. Daarnaast hebben we natuurlijk ook nog hele aantrekkelijke arbeidsvoorwaarden. Naast de cao-hbo hebben we een aantal unieke NHL Stenden voorwaarden. Voorwaarden die net even anders zijn. Op onze website lees je hier meer over: De kracht van onze 10 voorwaarden | NHL Stenden.

• Het salaris bedraagt, afhankelijk van onderwijskundige inzetbaarheid, kennis en ervaring, minimaal € 4.427,64 en maximaal € 6.677,44 (schaal 11) en voor schaal 12 minimaal € 5.583,78 en maximaal € 7.534,61 bruto per maand bij een volledige betrekking, exclusief 8% vakantie-uitkering en 8,3% eindejaarsuitkering.
• Het betreft een structurele functie en het contract is in eerste instantie voor de duur van een jaar. 
• De hoofdstandplaats is Emmen maar daarnaast ben je bereid om, indien nodig, te reizen voor je functie en werkzaam te zijn/onderwijs te verzorgen op andere locaties van NHL Stenden. 

De kracht van NHL Stenden
Onze hogeschool is sterk verankerd in de regio met een ‘global netwerk approach’. Op onze vestigingen en met ons wereldwijde partnernetwerk zijn we altijd op zoek naar vernieuwende methoden en manieren om werkveld, onderwijs en onderzoek met elkaar te verbinden. Studenten, docenten en onderzoekers werken in kleine teams aan real-life vraagstukken en toetsen hun innovatieve ideeën in de praktijk. Ons onderwijs sluit aan bij de actuele ontwikkelingen in het werkveld. Regionaal, nationaal en internationaal.
De toekomst vraagt om ondernemende en vindingrijke professionals, die hun kennis omzetten in innovatieve oplossingen. Die met een doordachte visie verder kijken dan hun eigen vakgebied en durven te doen. Dat is de kracht van NHL Stenden; in een steeds sneller veranderende wereld maken onze mensen het onmogelijke mogelijk. Nieuwsgiering geworden? Bekijk ook onze video: Ontdek NHL Stenden.

Je sollicitatiebrief en CV kan, naast de gebruikelijke selectieprocedure, ook worden gedeeld met de Kennisveiligheidscoördinator van NHL Stenden. In het kader van Kennisveiligheid kan er een aanvullend gesprek plaatsvinden of een kennisveiligheidsassessment worden uitgevoerd om ervoor te zorgen dat gevoelige informatie beschermd blijft en dat de kennis die binnen onze organisatie wordt gedeeld, op een verantwoorde manier bijdraagt aan de maatschappij.

Ben je al onderdeel van onze organisatie of wil je dat graag worden? Dan nodigen we je van harte uit om te reageren. Bij gelijke geschiktheid geven we graag ruimte aan doorgroei binnen onze eigen organisatie.
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.