Junior onderzoeker logopedie

In de eerstelijns logopedie vormen toenemende wachttijden een groeiend probleem. Voor jonge kinderen met spraak- en taalproblemen kan uitgestelde zorg leiden tot blijvende taal-, leer- en participatieproblemen. Ouders ervaren onzekerheid en stress, terwijl logopedisten door oplopende wachttijden hogere werkdruk en morele spanning ervaren, wat bijdraagt aan uitstroom en versterking van capaciteitsproblemen.

Om deze uitdagingen aan te gaan, zoekt het lectoraat Logopedie – Participatie door communicatie een junior-onderzoeker voor het OCTOPUS-project (Ouders en Logopedisten Cocreëren innovatieve OPlossingen voor wachttijden in Spraak- en taaltherapie voor kinderen). Het tweejarige onderzoeksproject bekijkt hoe logopedie voor jonge kinderen slimmer en flexibeler kan worden georganiseerd om lange wachttijden te verminderen. Dat doen we door samen met ouders en logopedisten te in kaart te brengen wat zij nodig hebben, welke keuzes zij maken en wat daarin belemmert of helpt. Op basis daarvan ontwikkelen en testen we nieuwe praktische behandelopties en duidelijke keuzehulpen. Zo werken we toe naar passende en toegankelijke logopedische zorg die aansluit bij de behoeften van kinderen en hun ouders.

Je onderzoekt hoe verschillende vormen van logopedische ondersteuning, zoals oudercoaching, groepsbehandeling, digitale hulpmiddelen, thuisprogramma’s en hybride zorg, kunnen worden gecombineerd tot passende behandeltrajecten. Ook help je bij het ontwikkelen van besliscriteria en praktische hulpmiddelen waarmee logopedisten en ouders samen een passende aanpak kunnen kiezen. Je werkt daarbij samen met onderzoekers van de lectoraten Logopedie, Human Experience and Media Design (HEMD) en Financieel Economische Innovatie (FEI). Twee logopedist-onderzoekers en de lector begeleiden je bij al jouw werkzaamheden. Je gaat:

• onder begeleiding onderzoeksactiviteiten uitvoeren waarmee je samen met logopedisten, ouders en kinderen van probleemverkenning naar invoering en evaluatie van oplossingen werkt;
• bijeenkomsten, werksessies en gesprekken met betrokkenen organiseren en begeleiden;
• kwalitatieve onderzoeksgegevens verzamelen, analyseren en terugkoppelen;
• onderzoeksresultaten vertalen naar praktische hulpmiddelen, rapportages en wetenschappelijke publicaties;
• bijdragen aan kennisdeling met de beroepspraktijk, beleidsmakers, onderzoekers en het onderwijs.

Jouw profiel
Wij willen natuurlijk graag dat jij bij ons succesvol wordt in jouw nieuwe baan. We ontvangen van jou graag jouw motivatie en een overzicht van je ervaring. In jouw cv lezen we in ieder geval dat jij:

• je bent afgestudeerd als logopedist en je hebt bij voorkeur een afgeronde masteropleiding bijvoorbeeld Klinische Gezondheidswetenschappen of Evidence Based Practice;
• je hebt enkele jaren werkervaring als logopedist en enige ervaring met het uitvoeren van kwalitatief onderzoek
• onderzoeksbevindingen helder schriftelijk kunt vertalen naar rapportages, publicaties en praktijkproducten voor verschillende doelgroepen.

Naast de kennis en ervaring die je in huis hebt, vinden wij het minstens zo belangrijk wie je bent. Uit jouw voorbeelden blijkt dat jij beschikt over:

• Analytisch vaardigheden: je verwerkt en interpreteert kwalitatieve onderzoeksgegevens en vertaalt deze naar onderbouwde inzichten.
• Samenwerkingsgerichtheid: je werkt effectief samen met onderzoekers, logopedisten, ouders en kinderen en benut verschillende perspectieven.
• Affiniteit met onderwijs: je hebt affiniteit met een hogeschool als kennisinstelling, waarin onderwijs, onderzoek en de beroepspraktijk samenkomen. Je hebt bij voorkeur enige ervaring met of interesse in het hoger onderwijs.
• Organisatievermogen: je stelt prioriteiten, bewaakt het overzicht en speelt flexibel in op veranderingen.
• AI-geletterdheid: je zet AI bewust en verantwoord in en beoordeelt kritisch de kwaliteit en betrouwbaarheid van uitkomsten.

Bij ons krijg je de mogelijkheid om in een betekenisvolle baan bij te dragen aan toegankelijke logopedische zorg en passende behandeltrajecten voor kinderen en hun ouders. Daarnaast bieden wij goede arbeidsvoorwaarden:

• Je krijgt in eerste instantie een jaarcontract (D4) met een omvang van 0,6 fte. De functie is voor de duur van het project, twee jaar. Interne sollicitanten behouden hun huidige contractvorm;
• Afhankelijk van je kennis en vaardigheden zullen je verantwoordelijkheden en takenpakket worden bepaald. Op basis hiervan vindt inschaling plaats in schaal 10, met een maximumsalaris van € 5.699,76 bij een voltijds aanstelling;
• Daarboven ontvang je een vakantietoeslag van 8% en bovendien een gegarandeerde eindejaarsuitkering van 8,3%;
• Een tegemoetkoming in de eigen bijdrage van de zorgverzekering van € 300,00 bruto per jaar en een internetvergoeding van € 17,50 netto per maand bij een voltijds aanstelling;
• Als je functie het toelaat, behoort het tot de mogelijkheden om een deel van je dienstverband thuis te werken, daarvoor krijg je een thuiswerkvergoeding € 2,45 netto per dag;
• Een abonnement via Reisbalans zodat al je OV reizen, voor werk en privé, kosteloos zijn. Kom je toch liever met de auto of de fiets? Dan krijg je een uitstekende kilometervergoeding;
• Wij bieden je uitstekende studie en ontwikkelingsmogelijkheden via het eigen HU Ontwikkelportaal, gericht op ontplooiing als junior onderzoeker. Kijk ook op https://www.hu.nl/werkenbij/professionele-ontwikkeling;
• Bij een fulltime dienstverband van 40 uur heb je ca. 53 dagen verlof, waaronder de feestdagen en verplichte vrije dagen. Daarnaast krijg je ieder jaar 45 duurzame inzetbaarheidsuren.

Hogeschool Utrecht (HU) is een grote gemeenschap van ruim 35.000 studenten en bijna 4.000 medewerkers. Samen werken we intensief met de beroepspraktijk en met elkaar aan oplossingen voor de vraagstukken van nu.

De HU is gevestigd op het Utrecht Science Park en in Amersfoort en biedt onderwijs op associate degree, bachelor en masterniveau. Onlangs is daar het professional doctorate aan toegevoegd. Met onderzoek hebben we (regionale) impact en leiden we studenten op tot innovatieve professionals.

Je wordt lid van een gemeenschap waarin we elkaar binnen en buiten het werk ontmoeten op allerlei verschillende plekken en manieren. Bijvoorbeeld bij de community van de HU Alumni, de HU Gender and Sexuality Alliance (HU GSA), of het Netwerk Diversiteit & Inclusie.

De HU gemeenschap is open, rechtvaardig en duurzaam en zo geven we vorm aan de beroepspraktijk, de maatschappij en de professionals van de toekomst.

Iedereen die zich herkent in dit profiel en enthousiast is over deze rol is van harte welkom om te reageren. Bij de HU geloven we dat verschil in achtergrond, perspectief en ervaring zorgt voor verrijking van onze onderwijsomgeving. Solliciteren kan uitsluitend online tot uiterlijk 19 november 2026. Reageer op tijd, bij voldoende kwalitatieve reacties zullen we ervoor kiezen de vacature eerder te sluiten.
We hebben onze eerste gesprekken gepland staan op 1 december.

Ben je enthousiast maar heb je nog vragen over het proces? Neem dan contact op met Elise van Steenwijk, 06 11039897 en via [email protected]. Heb je vragen over de inhoud van de functie, neem dan contact op met Ingrid Singer, docent-onderzoeker, via [email protected] of 06 3876 3459.

We hebben onze gesprekken gepland op 26 en 27 oktober 2026. Wat ons betreft kun je direct starten, we bepalen samen wat jouw startdatum wordt.

De sollicitatieprocedure is te vinden op de site https://www.hu.nl/werkenbij/sollicitatieprocedure. Hier is ook een link naar de cao hbo te vinden.

Een referentie, digitale check op diploma en identiteitsbewijs en de aanvraag van een VOG maken deel uit van de sollicitatieprocedure.

HU collega’s dienen via de interne vacaturebank op mijnTalent te solliciteren.